Οι εταίροι του έργου MultiLLDs πραγματοποίησαν τη 2η Διακρατική Συνάντηση Εταίρων στο Στρασβούργο της Γαλλίας, με τη συμμετοχή εκπροσώπων από όλους τους συνεργαζόμενους φορείς.
Το έργο MultiLLDs παρουσιάστηκε στο 2ο Παγκύπριο Συνέδριο Λογοθεραπείας, που πραγματοποιήθηκε στις 28–29 Ιουνίου 2024 στο Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο Κύπρου, στη Λεμεσό.
Οι ερευνητές του MultiLLDs παρουσίασαν αναρτημένη ανακοίνωση (poster) με τίτλο «Exploring the needs of preschool and early primary school teachers regarding the detection and educational management of language and learning disorders in bilingual/multilingual children».
Το έργο MultiLLDs παρουσιάστηκε στο 19ο Πανελλήνιο Συνέδριο Ψυχολογικής Έρευνας, που πραγματοποιήθηκε στις 7–11 Μαΐου 2025 στα Ιωάννινα.
Οι ερευνητές του έργου πραγματοποίησαν προφορική ανακοίνωση με τίτλο «Detection and educational management of language and learning disorders in bilingual/multilingual children in Greece, Cyprus, and France: Exploring the needs of preschool and early primary school teachers».
Το έργο MultiLLDs παρουσιάστηκε στο 15ο Διεθνές Συμπόσιο Διγλωσσίας (ISB15), το οποίο πραγματοποιήθηκε στις 9–13 Ιουνίου 2025 στο Σαν Σεμπαστιάν της Ισπανίας.
Οι ερευνητές του MultiLLDs πραγματοποίησαν προφορική ανακοίνωση με τίτλο «Detection and educational management of language and learning disorders in bilingual/multilingual children: Exploring the needs of kindergarten and primary school teachers.»
Το έργο MultiLLDs παρουσιάστηκε στο 33ο Παγκόσμιο Συνέδριο της IALP (International Association of Communication Sciences and Disorders), το οποίο πραγματοποιήθηκε στις 24–28 Αυγούστου 2025 στη Μάλτα.
Οι εκπρόσωποι του MultiLLDs πραγματοποίησαν προφορική ανακοίνωση με τίτλο «Identifying and supporting bilingual and multilingual children with language and/or learning difficulties: Cross-cultural insights from Cyprus, Greece, and France».
Το έργο MultiLLDs συμμετείχε στο Διεθνές Συνέδριο «Bridging Voices in Plurilingual Education: Policies, Research and Practices», το οποίο πραγματοποιήθηκε στις 23–24 Οκτωβρίου 2025 στη Ρώμη, Ιταλία.
Παρουσιάστηκε προφορική ανακοίνωση με τίτλο «A cross-cultural perspective on detecting and managing bilingual/multilingual children with language and learning difficulties: Insights from educational practices in Cyprus, Greece, and France», από τους/τις Talli, I., Theodorou, E., Mouti, A., Stavrakaki, S., Commissaire, E., Lytridou, C., & Georgitziki, V. M. (2025).
Το έργο Erasmus+ «Ανίχνευση Διαταραχών Λόγου και/ή Γραμματισμού σε Πολύγλωσσα Παιδιά και Καλές Εκπαιδευτικές Πρακτικές (MultiLLDs)» διοργανώνει διεθνές συνέδριο στις 6 Μαρτίου 2026, στο Αμφιθέατρο της Κεντρικής Βιβλιοθήκης του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, από τις 09:00 έως τις 17:00.
Την Παρασκευή 19 Οκτωβρίου 2024, το πρόγραμμα MultiLLDs παρουσιάστηκε σε εκδήλωση που διοργάνωσε ο Δήμος Κουρίου σε συνεργασία με το Ίδρυμα Διαχείρισης Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων Δια Βίου Μάθησης (ΙΔΕΠ) στο πλαίσιο των #ErasmusDays. Η εκδήλωση είχε στόχο να αναδείξει τα επιτεύγματα των προγραμμάτων Erasmus. Στην εκδήλωση συμμετείχαν η Δρ Έλενα Θεοδώρου και η Δρ Θεοδώρα Παπαστεφάνου.
Ανίχνευση Γλωσσικών και/ή Μαθησιακών Διαταραχών σε πολύγλωσσα παιδιά και καλές εκπαιδευτικές πρακτικές (MultiLLDs)
Με τη χρηματοδότηση της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Οι απόψεις και οι γνώμες που διατυπώνονται εκφράζουν αποκλειστικά τις απόψεις των συντακτών και δεν αντιπροσωπεύουν κατ'ανάγκη τις απόψεις της Ευρωπαϊκής Ένωσης ή του Ευρωπαϊκού Εκτελεστικού Οργανισμού Εκπαίδευσης και Πολιτισμού (EACEA). Η Ευρωπαϊκή Ένωση και ο EACEA δεν μπορούν να θεωρηθούν υπεύθυνοι για τις εκφραζόμενες απόψεις.